


**微生物之培養與鑑定……!!
一、依形態區分
1.固體培養基:含1.5~2%Agar(固化劑)
2.液體培養基:不含凝固劑
3.半固體培養基:含0.5%Agar(固化劑)
二、依作用區分
1.基礎培養基
僅含微生物生長之基本營養素。
2.優厚培養基(enriched
medium)
除生長基本營養素之外,另添加特殊成分,促使無法在基礎培養基之微生物能生長。
3.選擇培養基
培養基中加入特定之營養物質,僅供特定微生物利用生長,而其他微生物則無法生存。例如EMB agar對大部細菌有抑制,而對腸道細囷能分解乳糖者,則無抑制。故可將E.
coli與產氣桿菌從細菌群中分離。
4.鑑別培養基(differential
medium)
在普通培養基中加入特殊物質,讓欲分離之微生物吸收而呈特殊效應,可運用於菌類培養基、藻類培養基、原生動物培養基。
例如培養基內加乳糖或指示劑,觀其是否醱酵或變色;膠團桿菌加甲苯甲酸鈉呈黃綠色。(活性污泥法應用之)
5.分析培養基
依加入培養基後之生長情況,得佑何者為抑制劑,何者生長劑。
2培養方法
一、純種培養(prue
culture)
培養單一菌種衍生之細胞群。
(一)好氧培養
1.劃線法(streak
culture)
利用接種環在培養皿平盤上之固態營養基表面逐次劃直線,每次起始點均含蓋上次直線之末段,使達到逐漸稀釋之效應。
2.斜面法(slant
cultrue)
將含凝固劑之培養基於試管中作成斜面,再以接種環在斜面劃線接種培養。
3.穿刺培養法(stab
culture)
將未凝固之培養基倒入直立試管中,凝固後將囷種以刺針垂直接種,藉以觀察菌體之運動性。
4.注入培養法(poru
cultrue)
利用無菌液態培養基作為稀釋液,將菌體懸浮液作連續式稀釋,再倒入培養皿培養,此法主要目的為菌體之分離。
(二)厭氧培養
1.化學試劑
利用pyrogallic acid 與NaOH作用會消耗氧氣之原理,在密閉容器中,促使此反應進行而造成厭氧條件,但須避免NaOH接觸菌體。
2.特殊裝置
(1)GasPak system
加水至GasPak發生器作用生成H2及CO2,以Pd作催化劑促使O2與H2反應而變成厭氧狀態。
(2)Brewer無氧瓶
瓶內通入H2後密閉,再通電流促使下列反應:
2H2+O2→H2O
消耗氧而生成之水以CaCl2吸收。
二、混合培養(mixed
culture)
培養對象為一群不同種類之微生物,在培養容器內控制住生長營養及培養溫度、pH等環境條件,使微生物群自然達平衡之狀活性污泥之培養需要:
(一)微量營養劑溶液
包含FeCl3、MnCl2.4H2O、ZnCl2、CuCl2.2H2O、Ca Cl2.6H2O、Na2B4O7.10H2O、檸檬酸鈉等成分配方。
(二)基質溶液
微量營養劑溶液、KH2PO4、NaH2PO4.H2O、HN4C l、(NH4)2SO4、CaCl2、MgCl2.6H2O、葡萄醣及酵母菌萃取劑,以蒸餾水配置而成。
(三)活性污泥植種
由污水處理廠採取新鮮活性污泥培養。
3 微生物生長量測定
一、菌數測定(Total
count)
1.平盤計數
以注入法培養微生物,其稀釋倍數使平盤培養之菌落數30~300個為原則,每一個菌落為一個菌體所繁殖生成,故可由菌落數與稀釋倍數計算微生物數或密度。
2.顯微鏡計數
將樣本以適當倍數稀釋後,以具方格之玻片在顯微鏡觀察計數菌數,再換算水樣之菌體數量或密度。例如紅血球計數、優養藻類密度計數。
3.過濾計數
以無菌水選擇適當稀釋倍數連續稀釋,取稀釋水樣10 0ml經薄膜過濾後,該濾紙3 5℃ ,24小時培養計數菌落數。例如Coliform之計數。
二、菌體乾重測定
取適量水樣經薄膜過濾,濾紙以10 5℃ 乾燥除去水分,稱其乾燥前後重量差。例如黴菌之測定、活性污泥微生物量之測定。
三、菌體氮量測定
測定菌體中氮之含量,再換算成菌體量。
四、菌體濁度測定
以分光比色計(sepectrophotometer)測定其濁度用以表示菌體密度,適用於細菌類。
五、菌體活性測定
測定菌體所產生之能量(ATP),用以表示微生物量。
4微生物之分離與鑑定
一、微生物分離技術
(一)Streak(or
spread)Plates劃碟法
將接種環燒紅滅菌,待冷卻再取細菌樣品,依同方向一劃線(將培養皿微開),此具有稀釋作用,使每區菌數漸稀,菌落能分開而單獨產生,劃定後放入保溫箱中培養,3 7℃ ,24hr。
(二)Poured
plates倒碟法(注入法)
以稀釋水稀釋菌種水樣3~4次,取出 1ml,置於已滅菌( 121℃,15psi,15min)之培養皿中央,再倒入培養基(液),搖動混合均勻,培養後取出計數,即知1ml內之細菌數。(稀釋水含MgSO4.7H2O、KH2PO4緩衝液)。
二、鑑定(Identification)
(一)顯微鏡觀察
菌體外形、大小、排列、運動性、染色、顏色、透明度,孢子染色、莢膜染色、鞭毛個數,添加酸性酒精是否變色。
(二)生化特性
1.碳源之利用:如乳糖之利用,產生酸使pH值降低,產生H2O、CO2,澱粉(I2-KI)。
2.氮源之利用:如胺基酸利用產生H2S,NH3
3.硝酸鹽之作用:NO3-→NO2-→HN4+
4.酵素之作用:尿素分解NH3、CO2
例如IMViC test為大腸桿菌及產氣桿菌之鑑別試驗
(1)
I: Indole test
細胞色素氧化脢 Cytochrome
Oxidase Tryptephane(含pepton)→indole
經培養如有indole代謝中間產物存在遇了醚會呈紅色,結果E.coli呈陽性反應(紅色),而產氣桿菌呈陰性反應。
(2)
M: Methyl red test(測試pH值)
E.coli培養液中產生酸使pH<4.5,則呈紅色反應為陽性產氣桿菌培養液不產生酸則pH>4.5,呈黃色反應為陰性
(3)
Vi: Voges-Prokauer reaction
此反應在測試葡萄糖經分解後是否產生acetylmentyl
carbinol代謝產物,此代謝產物與培養液中之冗酸作用,會產生紅色化合物。大腸桿菌不呈紅色,產氣桿菌呈紅色
(4)
C: citrate test
產生桿菌可利用檸檬酸(Citrate)作為唯一碳源而生長,而E.coli則否。
污水中微生物種類眾多,欲分離菌種需先連續稀釋後,再接種培養,使生長之菌落各自分開,每一菌落即為一隻細菌所衍生出之菌群,經探針謹慎挑起單獨培養即能達菌種純化之目的。
分離方法 水樣經連續稀釋後,採用 劃碟法
倒碟法
純化(純種培養)將分離出之單一菌落挑出,接種至培養液(broth)或斜面培養基中,使其大量繁殖,以利檢驗研究。
鑑定可分為形態鑑定及生化鑑定兩類。
形態鑑定利用染色技術及顯微鏡觀察,區別菌種之大小、形狀、挑列、運動性顏色、莢膜、鞭毛、纖毛等特徵。
生化鑑定利用化學試劑檢驗該微生物之代謝需求(碳源、氮源)或產物,藉以判斷認定菌種。例如IMVIC test、血清試驗。
碳源試驗:乳醣之利用;檸檬酸鹽之利用
氮源試驗:氨基酸、硝酸鹽或尿素之利用